Дислексия - одно из редких заболеваний в нашей стране. Особенно детям во время школьного обучения; могут испытывать огромные трудности и трудности при приобретении и использовании навыков, связанных с устной речью, чтением и письмом, мышлением и математикой. Нарушение обучаемости - один из симптомов этого заболевания. Обычно это замечают в детстве, когда начинают читать. У людей с этим заболеванием могут быть другие проблемы, такие как дефицит внимания и гиперактивность. В этой ситуации наиболее важным аспектом решения этой проблемы является специальное обучение. Так что же такое дислексия? Каковы симптомы дислексии? Как это понимать?
ЧТО ТАКОЕ ДИСЛЕКСИЯ?
Дислексия - одно из самых распространенных нарушений обучаемости. Их основные проблемы связаны с памятью и языком. Люди с дислексией забывают обо всем и, как известно, испытывают проблемы с уроками языка. Некоторые из них могут быстро говорить во время учебы. На них тоже не обращают особого внимания. Нормальный человек использует левую лобную долю мозга для таких действий, как чтение, письмо и понимание.
Людям с дислексией трудно использовать левую переднюю долю. Сегодня числовой интеллект людей с дислексией очень высок. Они любят уроки математики и физики в школьное время. Но они могут быть не в состоянии справиться с вербальными предметами. Вербальный интеллект людей с дислексией не является низким или отсталым. Напротив, у них очень сильный вербальный интеллект. У них как минимум вдвое больше воображения, чем у нормального человека. Самый большой враг большинства людей с дислексией - это книга. Некоторые люди читают одну и ту же книгу 5-6 раз, чтобы понять книгу. Люди с дислексией - одаренные люди, а некоторые - гении.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ ДИСЛЕКСИИ?
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (3-5 ЛЕТ)
Сложность запоминания звуков, слов, букв
Проблемы с запоминанием инструкций и порядка букв в алфавите и словах
Не путайте похожие по произношению слова
Плохое копирование и рисование
Плохая память
Наличие дислексии в семье
Медленная реакция на определенные действия (например, игры с буквами в слова)
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Нежелание ходить в школу
Сложность запоминания слов, букв, звуков
Сложность выполнения данных инструкций
Сложность разбиения слов на буквы или слоги
Плохое знание слов и звуков
Проблемы с чтением или правописанием
Я не могу организовать
Поведенческие расстройства
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (12-18 ЛЕТ)
Сложность сортировки букв и звуков при чтении или написании
Домашнее задание и письменная работа отнимают слишком много времени
Неспособность достичь времени
Сложность запоминания и организации
Постоянная раздражительность
Разработка различных тактик побега из школы
ЕСТЬ ЛЕЧЕНИЕ ОТ ДИСЛЕКСИИ?
Наилучший процесс лечения дислексии возможен с помощью специальных тренировочных программ. Даже если специальные средства обучения (игры, учебные заведения, различные материалы и учебные программы) не искорениют болезнь, они в значительной степени преодолеют препятствия на пути обучения.
Специалисты в области психического здоровья детей могут применять ряд тестов, таких как тест на нарушение чтения и тест на нарушение обучаемости, для диагностики дислексии.
Вы также можете использовать MentalUP Intelligence Games, чтобы сравнить показатели вашего ребенка в отношении внимания, памяти, решения задач, вербального интеллекта, визуального интеллекта и математического интеллекта в играх со сверстниками и провести мини-тест.
ЧТО ВЫЗЫВАЕТ ДИСЛЕКСИЮ?
Неврологические причины
Структурные отличия
Функциональные отличия
Проблемы межполушарной коммуникации
Причины восприятия
Визуальное восприятие, слуховое восприятие
Лингвистические причины
Нарушение памяти
ЧТО ТАКОЕ ДИСЛЕКСИЯ АЛЬФАБИЯ?
Были проведены исследования, какие буквы и какие части не видят люди с дислексией из всех возрастных групп. Позже, во время проведения теста на дислексию, профессор, занимавшийся собственной жизнью, представил на эту тему идею о том, с какими проблемами он сталкивался в прошлом.
В результате экзаменов было установлено, что проблемы с чтением всех букв от A до Z связаны с объединением символов. Для решения этой проблемы были приняты меры предосторожности, основанные на том, что чтение происходит намного медленнее, чем обычно, невозможно понять, что читают, и видеть смешанные символы. Позже был предложен алфавит дислексии, и с помощью этого алфавита было предложено, как дети должны распознавать символы и как они могут их читать.